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小学没毕业又不会打字可以学室内设计吗
这个很难，因为现在的设计越来越趋向用电脑软件来操作，电脑软件的使用时需要最基本的电脑知识的。给所有父母提了个醒：“父母之爱子则为之计深远 ”
昨天社群里的一对一答疑，是一位来自河北石家庄的妈妈艳，她的问题是关于孩子高中选科和未来院校的选择在听她答疑的过程中，我感受到了她对自己孩子的用心和在乎，也感受到了一个母亲对自己不能给孩子合理建议内心的一种忧虑。《知否》中第22集老太太和明兰坐船去了宥阳老家，途中盛家的船在江上遇到水贼，明兰为护祖母船只逃生，拖延时间。后来落水，顾廷烨救了他，在岸上他跟二叔说：“蓉姐是你的女儿，你是什么样的人，她就是什么样的人，你是侯府公子，她就是侯府千金。你现在流浪于江湖，她未来就是水贼草寇的女儿，我就希望你别因为自己的一时意气去耽误她一辈子。"
二叔说：“你小小年纪上人婚配，知道什么是儿子、女儿的一辈子。”
明兰说:“我虽没有生女儿，可我也是做女儿的人，我不知道女儿的日子，难道二叔你知道？”
二叔沉默了，和明兰一起看了一眼在跟槽帮的弟兄们玩耍的蓉姐，说：“你看，蓉儿现在笑得多开心，比她在京城快活，也比她在甜水巷快活，应该也会比在侯府高兴吧”
明兰说：“可人这一辈子不能只看眼下。我阿娘小时候跟我说过《战国策·触龙说赵太后》的故事：有言，'父母之爱子，则为之计深远'，怎么能只顾当前眼下呢？三岁要想十岁的事，十岁就要想十六岁的事儿，人无远虑，必有近忧。"
我们常常理解这句话说的是： 天下之大爱就是父母对孩子的那种爱，父母习惯为孩子做长远打算，想给孩子谋一个好的前程。
父母之爱子是人之常情，但是又有多少父母的爱，是害了孩子呢？
父母虽是长辈，但未必事事都能拎得清楚，也有着其局限。
而我了解“父母之爱子，则为之计深远。”这句话的深意就是来自与电视剧《知否》明兰对它的解读。纵观全剧，所有豪门贵族的恩怨纷扰，都跟这句话脱不了干系。父母上一辈的争宠是为了孩子，盛明兰盛墨兰的婚后生活更是体现到这句话的深意。
我们社群的小伙伴艳美女，她家的孩子目前就是正处在一个高一分科的阶段，她的忧虑就来自于当下孩子文理分科如何选择影响未来孩子的大学专业选择，以及职业发展生涯。而我们身边的每个家长都或多或少的有这样的问题。
“父母之爱子，则为之计深远”，今天我们就来谈一谈我们应该如何为自己的孩子获得一个稳赢的人生。
稳赢是我现在一直在思考的问题。以前受到的教育就是要让孩子怎么样怎么样，从未想过父母的认知高度决定孩子的认知高度，
你的认知高度，决定你的成长速度。
但是，什么是认知？
认知，其实就是看待世界的思维方式。
站得越高，看得越透，成长越快。
遵循一些思维方式和原则，也许就会超过80%的人。
1.为什么很多人，都陷入了“低水平的勤奋”？
因为困在局部，纠结于太过具体的事情，没有从全局的角度去思考。
什么意思？
就像我们的艳美女目前的问题，她说："3年后，我家小孩就要面临高考选择大学的抉择了，我们的意愿是尊重孩子的意愿，但是现在我还没有一个清晰的规划，不知道未来他要选文理分科怎么选，未来该读什么专业好就业？"
如果以前我肯定也是一样的迷茫，回想我当年读高中选大学，完全就是凭着对设计的一腔热血，一个文科生报的大学专业不是服装设计专业就是室内设计专业，抑或带设计的我都报了，最后我也算是得偿所愿的上了武汉华农的环境艺术系室内设计专业，但现在回过头来看这件事完全来自于自己懵懂的坚持，不来至于自己的认知或是爸妈的认知。按我爸妈的意愿，我现在应该是一名老师，在我老家的初中稳定的上个班或者是一名护士，跟邻居大姐姐一样，在家附近的医院里上个班，找个医生或者老师结婚生子。
但是，我没有按他们的认知来决定自己的人生，虽然这十三年我吃了很多亏，上了很多当，但是现在回想起来还是没有觉得自己做错了。可能就来源于自己的意愿驱动吧
那当今社会日新月异，谁也不知道明天什么就火了，谁也不知道下一个失业的人员里有没有自己，我们又该怎么帮自己的孩子在自己人生里程碑的时刻做出正确抉择呢？
现在艳美女她家小孩高一，3年后他就走上万千莘莘学子踏上"高考"的这条路，就如同古代的科举，金榜题名抑或名落孙山。当然现在考不上可以复读，可以上职业技术学校，家里有钱也可以出国留学。
提到高考，你还能想起哪些词？我想其中一定有一个“独木桥”。不论哪个年代的家长和学生们想必对这个次一点都不陌生，打从小学起，老师就把这句“高考就是千军万马过独木桥”挂在嘴边。我们小时侯家里穷，根本没余钱每年几十万送孩子出国留学，所以只能在国内备受高考的煎熬。
但正是因为知道那是一种什么样的煎熬，现在的学生家长才不愿意让孩子再受此煎熬。如果能付出同样的努力，却能让孩子再更轻松的环境下接收到最好的教育，哪个家长会舍得孩子受苦？可怜天下父母心。
之前，跟我很多小伙伴聊天，一位创业者问我：我去年赚15万，今年目标是30万，再增长50%。有没有什么好的建议？
我问他，这个目标，你现在怎么想的，准备怎么实现？
他和我说：我准备更努力一点。把之前没跟完的单子跟完，把难啃的硬骨头拿下。打着鸡血冲击目标，一定能完成。
说实话，每次听到这样的做法，我都觉得有些遗憾。
努力，又是努力。努力当然是对的，但是没有经过思考的努力，很有可能只是徒劳。
他所在的市场，一年的自然增长，是20%。也就是说，明年的销售额，正常情况下应该是15×（1+20%）=18万。
距离30万的目标，还有12万的缺口。
这12万的差距，是通过努力就可以实现的吗？
通过改变激励方式，大概能多赚个6万。
那么，还有6万，怎么办呢？
他开始沉默。
努力，是“战术打法”。遇山开山，遇水架桥，这需要强烈的战斗精神。但这种战斗，都是巷战。
经过全局思考的努力，是“战略打法”。摊开地图，这里包抄，那里绕后，这是深思熟虑的战争。
我和他说，这件事情，也许可以这样看：
1， 20%的自然增长，是你该拿的。
2， 加大激励，更加努力，拿下难啃的单子，是你该做的。也是你计划内的。但还不够。
3， 关键，是缺口的6万。那不在你的碗里。也就是说，要去竞争对手的地盘抢。
如何从对手嘴里抢下块肉，可能才是你今年最重要的事情。
所以，你要把尽量多的资源，放到第3件事上。
有很多方法，可以实现这件事：也许是自己升级用更好条件去谈项目，也许是再找一个高速发展的副业帮助你实现目标。
但是，如果你根本没意识到第3点，就不会有任何的思考和行为。
我们常常陷入一个点，自己走进一个圈子，一直转一直转，然后还告诉自己，我其实很努力。
花更多的时间从全局的角度思考，思路会完全不一样。你会知道，什么才是最关键的事情。
那选大学这件事其实跟上面实现收入增长的本质是一样的。我们选什么专业，怎么提分，选文或者选理，都是“战术打法”；而经过全局思考的努力，是“战略打法”
基于战略打法，对于选大学应该怎么做呢？
还是之前跟大家说的四位一体模型：四位一体中， “四位” 指的是：千位、百位、十位、个位。 “一体” 指的是资源分配。
千位：城市。
城市决定孩子的未来发展，不同的城市一定程度决定不同的资源，那我们为孩子考虑的思路最好是经济发达、高校众多的城市，如果正好是孩子喜欢的城市那最理想了。
所以父母在这因素中可以帮到孩子的就是在他有空闲的时间，带他去GDP排名靠前的10个城市去看看，告诉他们这些城市的特点，比如北京：可以告诉你家孩子北京是政治、经济文化中心。
北京、上海、广州、南京，杭州，都是不错的地方。这里都有每个分数档次的好大学。
因为很多大学生毕业后，就留在了那个城市，毕竟待了四年。
选择一座城市就是一个人做投资，不同的城市有不同的回报。好的城市就业机会多，也会让你眼界开阔，收获更多。而二线或者三线城市可能对你的的职业发展有一定的限制。
百位：学校。
今年的罗振宇的跨年演讲《做时间的朋友》就说1990年，他来到现在的华中科技大学（以前的华中理工大学），他用长达20多年的思考想明白了一件事：什么事时间越久价值越大？学校才是最大的资源，学校给孩子的财富就是人脉资源。
所以作为一个父母或者未来要做父母的人，先弄清大学的分类
第一层次，985院校，像清华、北大、复旦、南开等名校
第二层次，211院校，一本中比较好的大学，像湖南师法大学、南京理工大学等，不属于985
第三层次，一本院校，非985，非211，像上海师范大学、南京邮电大学，湘潭大学等。
第四层次，二般本科，像云南财经大学，厦门理工大学等。
第五层次，三本，一般以学院命名较多，如燕山大学里仁学院、广州大学华软软件学院等
第六层次，一般是一本或二本大学里的大专专业
还有就是民办大专
大家可以根据自己孩子的情况，去给他讲学校的历史文化渊源，让他自己去了解学校的价值。因为学校里的资源会在很远的将来显现出来。就像索尔维会议的合影，熟悉物理学的人都知道，这里面都是大咖，所以学校在高考志愿里是在百位上的。
百位：专业
如果你的理想就是一定要进某某大学，那就选这个大学，然后选择你想去的专业
分数高的，当然要选好大学、好专业了。
对于大多数人来说，分数不一定很OK，专业是一辈子的事，在找工作时就会体现出来。社会工作上更看重能力。你最好实现的是你的职业跟你过去所学有点儿关系。
那所以反推自己的选择我们必须让孩子知道他到底想学的是什么专业，在根据他的专业去推什么城市的什么学校在你们当地招生啊，比如说河北省文科招的是哪些？你得把过去这几年怎么招的全列出来，作为策略选择，根据专业招聘条件再选择了分科，根据自己选的城市学校的专业，决定了自己读文还是读理。
个位：执行
执行就是:制定一份计划，根据孩子到底要去哪个大学的哪个专业，你需要带他去这个大学的，这个专业，或者这个系门口走一圈，让他对这个大学充满了这种希望和憧憬，我们可以做两三个选择，然后让他知道自己每一天努力学习的动力是什么？让他对大学的选择就更加立体。
对一个孩子来讲，如何实现稳赢？是完成城市，学校，专业的选择，反推他高中如何选择文理？如何提分？如何知道学习计划？因为他的这一选择是他未来会在这积累了四年资源，如果再读个研究生的，他所有人脉都在这个城市了。
作为家长，就是要帮他做好战略布局，从全局的角度思考如何应当高考这件事。
美术生有哪些就业和工作
设计类专业
01
【视觉传达设计】
可以局限地认为，视觉传达设计就是平面设计。学习内容包括：构图排版，海报、宣传册、折页、字体设计等等。
热门指数：
就业方向：平面户外广告、商业摄影、VI、UI设计、产品包装设计、刊物封面设计等领域。
【环境设计】
环境设计是一门比较综合的设计学科，囊括了景观、建筑和室内，需要当事人有相关的社会科学以及自然科学和环境科学知识，和景观、建筑、室内设计比起来，环境设计更注重的是各个物体的体系关系。
热门指数：
就业方向：规划局，城建局，但是需要考取建筑工程师资格。或者是去一些建筑设计、室内设计行业。
【景观设计】
景观设计又称景观建筑学，是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境自然与人工要素的整体考虑和设计，使得建筑与自然环境产生呼应关系，在使用更方便舒适的同时，提高整体的艺术价值。
热门指数：
就业方向：公务员，设计院，地产公司或者科研所等单位。
【室内设计】
室内设计属于一项以服务人居住空间为标准的实用美术。近年来济发展收入增加，人们对居住环境的舒适性和美观性的最求越来越高，装饰行业也得到了飞速发展，室内设计人才需求量也有较大的提高。
热门指数：
就业方向：室内设计，城市发展均需要专业设计人才。
【工业设计】
在所有设计专业中，工业设计一直是最热门之一，工业设计专业人才在各个领域都不乏用武之地。此专业要求学生拥有强大的手绘功底，并熟练掌握电脑建模和设计。
热门指数：
就业方向：各行各业都有需求，保证你不会失业并且会受到相当丰厚的薪资。
提醒：此专业对物体数学以及逻辑要求比较严格，选择此专业的学生要做好大学四年赛过高三的心理准备。
【服装设计】
别轻易做服装设计师。如果你没有对时尚前沿的嗅觉，你的日子会过得很痛苦。如果学好了，看模特穿着你设计的衣服，那就很有成就感了。
热门指数：
就业方向：纺织，轻工，商业，外贸等部门
女生学什么技术好有前途 适合女孩的十大专业
以下十个职业非常有前途你可以看一下 民航管理专业薪资高初中毕业生学民航管理专业薪资较高。近年来，我国民航业迅速发展，中国民航总局局长杨元元在全国民航工作会议上提出：到2020年，中国将再新增2600多架飞机，民航总局将投入超过5000亿的资金用于机场建设。而民航业却存在着巨大的人才缺口，许多民营航空公司为此展开人才大战，高薪挖角。国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在几十万元人民币，国外航空公司空乘人员的薪资水平更高。
动漫专业
动漫专业是一个由创意和新技术结合的朝阳产业。在政府的重视与扶持下，全国动漫生产基地已达20余家，动漫特效制作公司约有6000多家，但这还远远难以满足中国动漫市场1000亿的潜在市场需求。2011年保持甚至超越了前几年的增长趋势，人才需求缺口高达60万！中国动漫产业经过多年发展也呈现出巨大的潜力。其中紧缺人才可分为以下六类：故事原创人员、动画软件开发人员、三维动画制作人员、动画产品设计人员、游戏开发人员以及动画、游戏营销人员。
工商管理专业就业广
初中毕业生学工商管理专业就业较广。根据中国经济高速发展的需要，至少急需35万名工商管理专业人才，目前实际具备从业资格的只有8万人左右，远远达不到行业需求。赵主任称，近年来北京国际经贸学院报名学习工商管理专业的学生占了很大比例。初中毕业生学工商管理专业能从事市场营销、企业管理、国际商务、人力资源和国际物流等工作，就业面十分广泛，待遇也处于各行业较高地位。
网页设计
做网页设计师，有创造的快乐，也有很多无奈。如果做的是公司内部网站的设计，或是维护自己公司的网站，定期的改版，图片FLASH的增加等工作，那还好，自己内部嘛，通常沟通的清楚，自己的创意可以得到更多的尊重。在互联网越来越深入到生活中每一个角落的年代，网页的表现形式就如同以前书本上的文字，传达着的是网络语言，每一条线、每一个色块、每一种版式、每一种组合都传递给阅读者一种感觉。实际上网页的表现形式已是互联网至关重要的元素，这些工作都是由网页设计师来做的，是一种创造性、有成就感的工作，更是不可或缺的职业。
传播媒介
如今可以叫做传媒时代，任何风潮可以在一夜之间传遍世界的每一个角落，因而传媒红人无不红的发紫，从中央电视台“综艺大观”一飞冲天的倪萍，到湖南卫视“快乐大本营”台柱之一的李湘，从由电影下来有操刀电视的第一富婆刘晓庆，到原来效力于传媒后来驾权传媒的杨澜，女生在传媒媒介中始终是一道亮丽养眼的风景线，她们的收入自然是一般人几十辈子也挣不来的。
同声传译
女孩子学什么有前途？同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
美容行业
现在的社会有钱是越来越多，而需要保养的女人也越来越多，更多的女人们开始关注美容，俗话不是说女为悦已者容吗！女孩子学这个技术相对于发展的空间较大，但是要想有所真正的成效需要的时间较长，一般需要不断的学习不断的与时俱进，等有基础有条件的话也可自行创业！
西点专业
新时代适合女孩的工作其实有很多，比如会计、金融、护理、师范类的、医学、外语等，但随着近几年的高考扩招，现在会计、金融、护理、师范类的、医学、外语等专业的人才早已饱和，所以选学这些专业的学生就业形式很不乐观，但女孩到底学什么好呢？其实女孩学西点就挺好的。
人力资源
在国外，没有行政经一职，只有人事经理，专门管理公司的行政事务、人事安排、职工考核培训，建立公司人事制度、利益分配制度等，权利自是一人之下万人之上。国内随着体制改革和经济开发的深入，人力资源的开发和管理越来越受到重视，一个现代企业，最重要的不是资金是否充足，而是是不是有一群有知识有能力并与企业同生共死的员工，而女性所特有的亲和力及号召力使她们更胜任人事经理的工作。
工程管理专业
工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，国际工程项目管理成为热点。该专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。
主题班会设计方案
有关主题班会设计方案模板锦集六篇
在我们上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是我为大家收集的主题班会设计方案6篇，希望对大家有所帮助。
主题班会设计方案 篇1
一、活动目的：
1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。
2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。
3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
二、活动形式：
故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。
三、活动准备：
游戏安排，报纸，多媒体。
四、活动过程：
(一)队列仪式
中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。
中队长：“接受你的报告”(敬队礼)
小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。
中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。
中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”
中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)
第二项唱队歌，由王月指挥。(请坐)”
中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗?有请主持人上场。”
(二)活动过程：
主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。
主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。
主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：实验小学三(1)中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开始!”
主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。
师：你们喜欢蚂蚁吗?为什么?
突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?
(同学发言)
小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗?
A、靠别人的帮助
B、靠运气
C、靠龙鳞
D、团结互助
主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。
主题班会设计方案 篇2
主题：莫让情感航船过早靠岸
针对问题：我班个别学生存在早恋苗头，关系暧昧，不仅影响成绩，还破坏学习风气，甚至存在危险因素。
班会目的：使同学们认清早恋现象的危害和弊端，引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。
场景布置：简约风格，主要利用黑板，由同学们自行设计，突出主题，配以图画艺术字。
展示方式：
幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现
教师通过幻灯片的形式呈现教育内容，设计案例、情景让同学们进行分析，小组讨论，以循序渐进的方式实现心理辅导的效果，最后让同学们发表自己的看法，教师注意引导。
过程中鼓励学生随时抒发自己的感想、困惑，全体师生共同交流，形成和谐、舒适、畅所欲言的氛围。
方案设计
准备工作：提前三天发布主题，班委协调布置黑板。
班会开始：
一、 开场：通过舒婷的《致橡树》引入。
让同学们谈谈什么是伟大的爱情。
明确：1、对爱情的憧憬是正常的；
2、只有成熟的爱情才会长久，真正的爱情是忠贞的，双方互相尊重、彼此独立又能共同承担责任，经历风雨）
二、课件展示“科学家总结的幸福爱情需要满足的条件”
明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格
三、 课件展示早恋的定义、特点、不宜早恋的原因
明确：早恋往往是不理智的选择，难以持久，容易造成过度狂热和痴迷，产
生偏激行为。
四、 主要环节：早恋的危害
1、学生参与，案例展示，学生自主讨论，揭示早恋危害。
案例一：失恋少年自杀生命垂危
案例二：初中生情侣卧轨自杀身亡
案例三：中学生偷尝禁果的结局
同学们讨论交流，发表看法。
注意：由于话题的敏感性教师要注意控制学生的情绪，班会气氛的把握尤其重要，同学们的言论要建立在深入的思考之上，畅所欲言的同时，杜绝轻浮、出风头、不负责任的话语。
明确：
1、中学生的心理具有情绪化、好冲动、承受力差的特点。
2、早恋危害中学生身心健康，容易产生极端行为。
3、一旦发生越轨行为，两人都会陷入恐惧和痛苦的境地当中，女生更是遭受身心重创。
2、结合身边事例，同学们谈谈早恋的危害还有那些？
自由发言。
重点强调早恋对学习产生的不良影响，感情促进学习的想法是幼稚的，早恋势必会造成成绩大幅度下降。早恋还容易引起犯罪。
五、 怎样避免早恋？
1、测一测：你的自控力如何？
通过心理小测试提高同学们的参与感，活跃气氛。
2、情景再现（小忠、小双、班长的故事）
如果你是他们，应该分别作出怎样的处理？
学生发表看法，教师指导，对于同学们采用的好的处理办法及时给予肯定，有失妥当的及时加以引导。
明确：当我们产生对异性的爱慕后，不用害怕，这是正常的，只要转移注意力，不要痴迷于此就可以了
如果已经有早恋的苗头，就应悬崖勒马，及时寻求老师和家长的帮助，减少交往；当面对他人的追求时，要明确态度，委婉拒绝，晓之以理。
六、 主题深化：与异性交往有哪些注意事项？
从穿着打扮、语言、心态、行为举止等方面对同学们提出建议。
七、 总结
每位同学小组内总结心得体会，组长汇总展示。
教师点评指导，并发表结束语。
结束后的反馈
关注同学们在班会后的反应，使此次班会发挥更好的效果，指导实践。
主题班会设计方案 篇3
一、班会背景
现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。
二、班会目的
1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感
2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识
3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识
4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育
三、班会准备
多媒体课件、音乐、学生劳动的照片
四、班会过程
活动环节
设计意图
一、课题导入
1、让学生猜谜语：十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，左边五个右边五个，十个小朋友，只会做事，不会张口。
2、《人有两件宝》儿歌表演
3、让学生讨论自己的手有什么作用。
4、复习《小白兔和小灰兔》
5、小品《手的自白》
6、导出课题：我有一双勤劳的手。
1、谜语导入，提高学生兴趣。
2、让学生自由讨论发言，对主题的引出作一个铺垫。
3、同时也给学生一些初步的感知，知道自己的手不仅会做，而且能做很多事。
1、让学生看正在做家务的学生的照片。让学生发言，自己会做哪些。
2、再让学生说说自己会做什么，做了些什么。有的在擦桌子，有的在叠被子，有的在浇花，有的在拖地……
3、整理书包比赛
小结：自己的事情自己做
4、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？ 让学生看看一些小朋友为长辈做事的照片。
小结：别人的事情帮着做
5、让学生看图片分辨，8类事情我们哪些该学，哪些不该学。
小结：不会的事情学着做
6、让学生看两种教室的对比图片，感悟教室环境的重要性。
小结：集体的事情大家做
1、让学生自由发言，对别的学生也一种激励。
2、整理书包比赛让小朋友活动起来，调动积极性，同时也有教育意义
3、让孩子明白自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，集体的事情大家做。
4、让学生在交流中沟通和感悟，了解别人会做的事情，也激励自己也去努力。
五、总结：
1、读儿歌
2、小朋友们今天学到了什么？
引出：我们要有一双勤劳的小手
3、唱歌：《我有一双勤劳的手》
通过一首激励勤劳的儿歌再一次激发学生做一个勤劳孩子的意识。总结本次班会的主旨，让学生自由发言，在歌声中结束本次班会活动。
班主任发言
我们每一个人都要有一双勤劳的`手，这样才能做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，这样的小朋友才是对自己负责，对家人负责，对同学老师负责的好孩子。也只有这样，才大才能成为一个有用的人，让自己的人生变得更有意义。老师也相信，我们班的小朋友一定能让自己的手做出许多有有意的事情。
六、反思重建
反思：
1、首先四个小责任感教育层次不够清晰，应该在每一个小节结束后都对所要达到的教育目标有一个突出的小结，让学生有一个清晰的概念。
2、整理书包的环节应该以孩子为主，比如在比赛结束后，要对如何整理书包做一个归纳性的总结，让每个学生都能够很清楚该如何整理书包，可以尝试让学生来评价三位小朋友整理的书包如何。
3、学生交流：哪些事情应该自己做？事先可以让学生进行小组讨论，再来交流发言，最后老师作归纳性的总结，让学生清楚的知道哪些事情是要自己做的。
主题班会设计方案 篇4
一、设计目标：
1、团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发。
2、让孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的小学生。
二、班会过程：
1、环节一：走进春天。
诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息。
2、环节二：欢乐春天。
合唱：《隐形翅膀》。
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
3、环节三：春天里回望（励志名言）
（1）重温班级文化，学校要求。
以抢答和抽答的方式，让班级理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
（2）回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
4、环节四：畅想春天。
（1）春天里的愿望。
（2）主持人给每个同学2——3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
5、环节五：春天里的誓言。
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。
主题班会设计方案 篇5
班会主题：“中国梦”
班会对象：北京丰台实验学校高三（1）班全体学生
班会时间：20xx.10.21（暂定）
班会目的：
1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，抓住时间努力奋斗
2、通过本次班会让学生领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。 班会课前的准备：
1、信息发布，提前将班会具体主题和时间告知班级同学
2、班会视频素材的拍摄和准备
3、班会节目的筹备和策划（暂定一个诗朗诵一个歌曲）
4、班会所用物资的准备（“谁是卧底”游戏道具、“时光邮递”道具信纸信封） 班会流程设计：
第一部分：我们的青春我们的梦想
环节一：视频播放【提前制作，主要展示班级学生的青春风貌，关于年轻关于努力关于梦想】 环节二：讨论环节：我们为什么要在年轻的时候努力奋斗
环节三：歌曲演唱《最初的梦想》
环节四：游戏环节《谁是卧底》
第二部分：用青春梦托起中国梦
环节一：视频播放【提前制作 主要是关于中国梦的理解】
环节二：诗朗诵《祖国颂》
环节三：说说那些对“祖国”怦然心动的瞬间
环节四：“时光邮递”给高考后的自己写一封信
环节五：大合唱“我相信”
主题班会设计方案 篇6
一、教学目标
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
二、教学重点和难点
1、教学重点
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
2、教学难点
（1）理解诚信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中诚信的复杂性。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授、讨论
四、课前准备
1、教师
（1）课件准备。
（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生：
收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、教学过程
（一）导入：
?狼来了?的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？
小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。
（二）与诚信有关的小故事：
1、曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：?你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。?妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：?那不过是跟小孩子说着玩的。?曾子说：?决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。?于是曾子把猪给杀了。
2.小珊迪的故事
18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。?先生，请您买一包火柴吧?，小男孩儿说道。?我不买?。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，?先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢?小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：?可是我没有零钱呀?，?先生，你先拿上
火柴，我去给你换零钱?。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。?先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了??你的哥哥呢？?绅士道。?我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢?，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。?走！我们去看你的哥哥！?去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：?对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！?绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
（四）体验诚信，诚信是金
1、诚信是立身之本
活动：银行招聘启示录
有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了?健康?、?美貌?、?诚信?、?机敏?、?才学?、?金钱?、?荣誉?七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：?船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。?年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把?诚信?丢进了水里。 现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？ （学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演）
教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？
小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。
2、诚信是交往之道
（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的
人给予支撑。
设问：
A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？
B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。
3、诚信是社会的通行证
案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但?炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得?天下第一中药店?的殊荣。
案例二： 20xx年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的
陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。
设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？
教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。
4、诚信大考验：
如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家讨论，一人记录。
情景一： 一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币20xx元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做？
情景二：在生物课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?
情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说：
情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？
教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
5、评选诚信之星
（五）课堂小结
通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。?不信于一时，则不信于一世?，因此我们从现在起就要在学习（诚信考试不作弊）、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。
;以上就是小编对于问题和相关问题的解答了，希望对你有用
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