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[高清人妻喷潮AV综合字幕]博洛尼室内设计师李辉

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  • 2022-12-27

大家好今天来介绍的问题,高清人妻喷潮AV综合字幕,以下是小编对此问题的归纳整理,来看看吧。

 “京景”景泰蓝的强大优势有哪些

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 “京景”景泰蓝的强大优势有哪些

“京景”的优势来源于:有自己的团队。与张同禄,戴嘉林,刘永森,丁明鸿,李辉等大师长期合作,联袂文化界、艺术界、京景设计师团队,系统从事景泰蓝设计、美学、工艺的深入研究;
京景的设计原创。 以设计升华内涵,每一件作品都力求展现品牌的精神,文化的沉淀,工艺的精髓,手造的用心,以及铜器的本质之美,价值稀贯;
严格的品质标准。不经历练,无以为器,为避免混乱的定价现象和含糊的名人效应⌄以精湛的工艺水平、几十名传承手工艺人保证藏品的品质,并保证作品的真实性和唯一性。

理想的优秀作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是我帮大家整理的关于理想的优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于理想的优秀作文1

  每个人都有自己的梦想,当然我也不例外。从妈妈带我走进北大校园那一天起,一颗梦想的种子就在我心中诞生了。

  我的梦想是成为一名北大人。小时候,妈妈带我参观北京大学,那是一个不乏古朴却又充满现代气息与生机的校园,她深深地吸引了我,那时我就暗暗地下定决心,长大后我一定要到这个校园来读书。随着年龄的增长,我对北大的了解也越来越多,我的这种信念也变得越来越坚定与强烈。

  上小学后,我认真学习,不会的问题总是及时地请教老师和同学,因为我想让自己更加优秀;我喜欢读书,甚至到了痴迷的程度,可以说我对任何书都百读不厌。我之所以如此认真学习和努力读书,因为我心中有梦。

  生活中无论遇到什么困难,我总是想办法去克服。我喜欢研究奥数,可是里面的题都非常难懂,让人很费脑筋,但我不甘心被它难倒,我一遍遍演算,失败了绝不气馁,总有一种不服输的劲头,这种方法不行,就再换一种方法试试。就这样,我付出了比别人更多的心血、努力和汗水,但我也收获了知识与快乐,因为我心中有梦。

  俗话说的好:“一分耕耘一分收获”,我总是告诫自己:别人玩时,我要努力;别人努力时,我要更加努力。在我不断地自我鞭策下,我的成绩不断提高。我已经是一个五年级的学生,这几年来,我不仅学到了知识,我还懂得了许多做人的道理。在校园里,我要做一个优秀的小学生;在公共场所,我要注意自己的文明举止,做一个文明道德的人。因为我知道,做一个北大人必须是全面发展的人,我所做的这些又助我在梦想的旅途中前进了一大步。

  走进北大这颗梦想的种子已在我心中已经生根发芽,我会向着我的目标前进,让这颗种子长成一棵参天大树,我的梦想终会成真!

关于理想的优秀作文2

  一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名出色的服装设计师。

  为了我的梦想种子能开花、结果,我一定要努力,一定要让梦想长成参天大树。

  就目前而言,首先要考上一所当地重点初中,在初中努力学习,全面学习各科文化知识,才能为进入重点高中,打下扎实的基础。其次,倘若能进入重点高中学习,我一定要全面发挥自己的特长,比如报名学习特长班等,并且将有条不紊的进行自己的学习计划,我想高中三年中,我一定不能辜负自己的青春年华,俗话说,光阴似箭,一定要珍惜时光。不断努力学习,只有这样的不断努力奋斗,我才能考取一所自己如愿的理想大学。

  大学期间可以上自己喜欢的服装设计专业,经过大学四年的努力学习设计专业知识。毕业后将能找到一份好的服装设计工作,随后我会一直拼博工作,成为那个服装公司的顶尖服装设计师,最后愿自己能顺利开一家服装设计公司,也就是自己为自己打工…当老板。这,就是我的完美理想梦。

  曾经我还设想过,我设计的服装受到了多家新闻媒体的报道,并且为自己设计的服装品牌开了一个很大的服装发布会。当我目睹了这一切的震撼人心的场面。我真的是发自内心的喜悦和兴奋。也许这对我来说,可能只是梦境幻想吧,如果梦想真的可以实现,那儿时的我再努力也是,值得了。

  不是有句名言说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这一句就是在提醒我们,少年时就应好好学,别等老了才知后悔的懊恼。

关于理想的优秀作文3

  一个人的理想可以很伟大,也可以很渺小,可以重如泰山,也能轻若鸿毛,而我的理想是成为一个医生,尽我全部力量,为病人带来健康和微笑,让他们感到温暖。

  医生这个职业是崇高的,伟大的,他们为了拯救病人,可以不顾辛劳和疲倦,彻夜不眠,他们身着白大褂,为病人带来光明,带来希望,严格地执行着“白衣天使”的使命——驱赶疾病。

  记得有一次,我在拿玩具时,头不慎撞在桌角上,我顿时昏了过去,已不省人事。父母立刻把我送往医院,医生对我进行了观察,把我送上了病床,开始了缝针,当我清醒时,我已躺在了家里的床上,连头也不痛了,只是有点晕,除此之外,全安然无恙,就仿佛是做了一场梦。

  这件事让我知道了医生是整个世界不可或缺的一个职业,假若没有医生,整个世界将一片混乱明知自己生病了却毫无办法,生命将不会被挽回,病魔所过之处,一个个人被夺去了宝贵的生命,人们将无力与病魔抗争,只能任其摆布,这也更加坚定了我要成为医生的理想,也加深了我对医生的向往。

  有人说我很粗心,当不好医生这个职业,万一诊断错病名,让病人取错药,那么就会把事情推入无法挽回的地步,但我不会放弃,就算有千百个阻挠,我也不会放弃我的理想,我会一一克服,一步步地接近这个理想,再把它变为现实。

  理想就像一盏明灯,为你指引方向,我一定不会放弃,直到我将它实现的那一天……

关于理想的优秀作文4

  理想是指路的明星,没有理想的人,他就没有奋斗的目标,在学习与生活中就没有动力。而我的理想就是当一个公司的老板。

  在我非常小的时候,我就十分羡慕那些在大公司的老板,她们都是既漂亮又有钱,过着极其舒适的小资生活。而且,在我家没买车之前,生活条件也不是太好。从那时起,我就有了这个理想——长大一定要当老板,改变我与家人的生活!而我何尝不知道,这世界上哪有一步登天的事情呢?这只是痴人说梦罢了。所有的事都是需要一步一个脚印走出来的。更何况,当老板要有非常好的理财能力、管理能力与精明的头脑、广博的知识,所以,我从现在起,就要打好文化课的基础,只有地基打好了,理想的大楼才会越建越牢固。

  学好数学,能精确地计算各种数的加减乘除,会计算公司的盈利亏损;学好语文,能说会道,以后才不会吃亏;学好英语,以后出国谈生意,多交一些外国朋友;学好品德,养成良好的道德修养,才受人爱戴

  总之,现在说的一切都只是空话,努力奋斗才是现实中应该做的事情!从今天起,上课时利用好那40分钟,认真听讲,回家写作业要认真,不能马虎。现在,我的任务就是学习与锻炼出一种阳光向上的心态,为我的理想作准备。

  我相信,只要我努力了,理想不会负了我,我也会等到自己绽放的那一天,加油!

关于理想的优秀作文5

  如今,我多了一份理想

  记得刚到人大附中三高足球基地的时候,主教练李辉曾问过我一句话:“你的理想是什么?”这么简单的一句话却让我犹犹豫豫,想了又想,最终才吞吞吐吐地说出三个字:“国家队。”那时的我心中根本就没有理想的概念,也没有认真地去思考这些问题。

  2008年的北京奥运会,我们中学生希望队队员有幸成为奥运会志愿者,我们是旗手,可以近距离地接近球星。当我们一次次走出场地,看到体育场里几万人在欢呼、呐喊,我的心跳瞬间加快了,我的血液仿佛也随着这气势如洪的呐喊而奔腾。可遗憾的是我并不是主角,主角是跟在身后的球星。看到他们这么耀眼,我不禁羡慕万分。同时对中国足球的现状也多了一份担忧,那些胜者,那些金牌得主并不是中国人。将中国足球踢出亚洲,走向世界,一种理想在我心头油然而生,我立志要为之努力奋斗。

  在比赛将要结束的那几天,为了让礼仪小姐等工作人员熟悉颁奖程序,我们进行了一次排练,我们代表中国队站在颁奖台的最高点——最光荣、最耀眼的冠军位置上领奖,看到一个个漂亮的礼仪小姐过来为我们颁奖,想象着看台上无数穿着中国红的衣服、举着鲜红中国国旗的球迷在为我们欢呼,在为我们呐喊,我的手在颤抖,我的心在颤抖!我多么希望这不是一次演练。而是不久将实现的辉煌。这次经历,再一次坚定了我的理想。

  此后,我在学习中更加努力,在训练中更加刻苦,因为中国足球需要知识,需要智慧,需要 个人素质的全面提升,我心中多了一份理想。

  如果李导再问我同样的问题,我会毫不犹豫地用充满信心的口气回答他:“踢进国家队,改变中国足球现状。”因为,此时的我心中多了一份理想。

关于理想的优秀作文6

  有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;有人说,老师是园丁,悉心浇灌培育着祖国的花朵;有人说,老师是人类灵魂的工程师,交给了我们知识,更教给了我们做人的道理和方法。在我的心里,除了父母便是您,在我的世界里,最了不起的便是您。将来我也做老师,我常常这样想。

  记得有一次,正是流感的高发期。我也感冒了,浑身无力,鼻涕直流。放学时,却下起了倾盆大雨,我呆呆的站在走廊上,看着雨幕发愁。

  同学们一个个被家长接走,可我——或许爷爷奶奶身体不好,爸爸妈妈太忙,一时走不开;或许他们认为我带伞了。直到教室、走廊空无一人,仍不见他们的踪影。唉,还是冲回去吧。

  “柴静静,怎么了?”——一个声音传了过来,原来是付老师。也许是激动,我一时不知道说什么好。“你看你,没带伞,想冲回去?感冒了还逞强,快拿着伞。”

  “可是您怎么办?”“这就不用你操心了,快回去吧!”老师的话像是春风,温暖着我的心,像细雨,滋润着我的心田,像命令,让我不得不执行。“谢谢您!老师!”我接过雨伞,往家赶去。

  第二天,我听到消息,老师也感冒了,原来,昨天放学,老师将伞给了我,自己却冒雨回家了,一定是因为淋雨的原因,老师也病了。

  这时,我就暗下决心,长大以后也要当一名老师,把老师对学生的这份爱发扬光大传递给更多的人。当老师要有很的学历,所以自已一定要好好学习,学好每一门功课,争取考上师范大学,做一名优秀的老师。

  通向理想的路途是艰辛的,但那道路上的挫折只是我们的考验,只要坚持,就一定会让梦想变为现实。

关于理想的优秀作文7

  “只要你有理想,世界也会为你让路”。

  ——题记

  相信每个人在花儿盛开的那个年代都有一个属于自己最初的理想,或许是纯洁的,或许是梦幻的,总之是美好的。然而,在之后的社会磨练中,或许有些人已选择接受现实,慢慢的,忘记了自己最初的理想。可是,我却认为,不论现实有多么残酷,理想总会在你最无助的时候给你希望。

  曾经有一个人,他从小的理想就是能够考上一所知名大学。虽然,他学习非常努力,可每次考试都不尽如人意,于是,他经常抱怨上帝对他不公平。久而久之,他不但没有寻找自己为什么失败的原因,还自暴自弃。结果不用想也知道,他没有考上大学。就在外给别人打工。一天,他看到一个男孩儿和男孩妈妈走在街上,男孩儿和自己的妈妈说:“妈妈,老师夸我了!还说我很有希望考大学呢!”。是的,他从男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾经的理想,于是,他决定重新再来!理想当然不是那么容易就实现的,他付出的是要比别人多好几倍的努力与汗水。结果,你想到了吗?是的!他考上了!他实现了自己的理想!从那以后,他似乎明白了许多……

  这个故事,同样启示着我。世界上最美好也是最珍贵的,莫过于自己的理想,哪怕你现在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它会像春天绽放的花儿一样,竞相开放在你心灵的最深处…

关于理想的优秀作文8

  人人都有自己的理想,有的想当警察,可以保护人们;有的想当医生,可以给人治病;有的想当天文学家,揭开宇宙秘密!而我的理想与他们并不一样!我想当一个民航飞行员!能够在蓝蓝的天空飞翔!飞!是每个人的梦想!能在天空中飞翔!是多么的美丽啊!小时候,妈妈抱着我,我总会看见一些飞机在天空中飞行!飞行员们能看见美丽的天空!我也知道,世界上总会有事故!车祸!火车脱轨!飞机失事!但是!那并没有让我失去当民航飞行员信心!只要技术好!检查仔细!那就不会有事故!而且那是为人们服务的!

  我愿意!因为我的一生就是想当飞行员和可以为人们服务!而飞行员可以在天空中飞行,也可以为人们服务!我也知道,飞行员月薪并不高,但是我还是会继续追随我的梦想!月薪不高没关系,可是我能实现我的理想啊!

  那不是很好吗?飞行员数学和英语一定要好!所以我会努力学习!当然不是只学习英语和数学了!我要全面复习!那样做到飞行员的机率会更高!为人民服务,能在蓝蓝的天空中飞翔!这才是我的理想!我会更加努力学习!那样才能实现我的理想!副备:飞行员是要检查身体才能通过的,也是要抽血的,我一生一来就最害怕抽血,可是,尽管抽血又多么可怕,我还是会依然面对!我害怕抽血!但是我更加害怕失去了我美好的理想!

关于理想的优秀作文9

  旧梦时哭泣。

  其实那时还小,不懂事,但我确实把它视为人生的目标而奋斗过!我流过汗,流过泪,但在这漫长的马拉松中终于我退出了,完全以失败者的姿态,我已被人甩开了,我失去了斗志,我没有了霸气,我在用脑供血不足等种种理由安慰自己,搪塞人生!我流着泪走开,我不会笑着回来!

  人生会用梦想诱惑人,会用梦想的破碎打击人,会用新理想的树立来鼓舞人,一次次让人起伏,让人忘记了曾有过的梦,让人麻木了经历的痛!但我知道,我不会是最棒的,但我会是最成功的,我没有重拾旧梦,我也没有能力重收拾旧河山了!那是随着童年一起飞走的一只小鸟!今日提起,除了幼稚,的是曾经忍受住的痛,我深信一个道理:“这世上没有弱者,弱者早在竞争中灭亡了,你能活在这个世界上,你就是强者!”

  我有傻傻的勇气,我会去创造奇迹!

  曾经有一个鸟笼,一个孩子在捉一只鸟,但他没有成功,后来小鸟飞走了,孩子却被关在了笼子里,他望着飞走的那只小鸟,哭过,当他失望的低下头时,他没有失去希望。如今,那个孩子手中有一只笨拙的木刻的小鸟,它不会飞走,但他是孩子手中的一只鸟,一只他亲手创造,亲手托起的一只鸟,孩子会会心的笑!由于它的手中有一只属于他的小鸟。

  我曾经失去过太多甜美的梦,苦涩了他人大多的希望,我曾在一封开导朋友的信中写道:不要去窥探别人的人生目标,纵然他们的目标是宝石,而咱们最爱的只是属于咱们自己的那枚鹅卵石!即使它微小,它也是属于你的追求,值得你一直奋斗下去!

  我就是那个被关在鸟笼里的孩子,我失去了那只鲜活的小鸟,但我手中还托着一个僵硬的希望,我要打开我的笼门,和我的鸟一起飞向辉煌的远方!

  理想,是那只永远飞走了的小鸟。

关于理想的优秀作文10

  我的理想是当一名老师,因为老师像妈妈,教育、关心、爱护我们;老师像园丁,把一株株小小的树苗,培育成一棵棵参天大树。上幼儿园时,老师教我们折纸、画画、唱歌、跳舞……小小的我觉得老师几乎无所不能。

  从那时开始,我就想:长大了,我要当一名老师。上小学了,我发现老师们各有所长。语文邓老师,告诉我们中华民族历史悠久、文化源远流长;数学冯老师,启发我们数学一定要明白每一步算式的来龙去脉;还有英语老师MissLiu,教会了我们A、B、C……因为老师们的教授,我从一个什么都不会的孩子,变成了一个会写话、会加减乘除、会说简单英语的二年级学生。现在,我想当一名老师的愿望更加强烈了。老师,可以在三尺讲台上“传道授业解惑”;老师,可以收获桃李满天下的喜悦。所以,我的理想是当一名老师。每个人都有自己的理想,我也不例外。有的人想当画家,有的想当军人,有的想当科学家……而我的理想就是当一名医生。为什么我要当医生?因为医生可以救人。我亲爱的妈妈在一次车祸中去世了,给我留下的是无尽的悲痛。要是医生的医术可以再高明一些,要是医院的设备再先进一些,也许,我的妈妈就不会死了。我饱尝了失去亲人的痛苦,所以,我希望我能救治每一个人,让人们不再有失去亲人的悲痛。因此,我不是因为医生的工资高就要去当,工资少就不去,我也不知道医生的工资有多少,这是我的理想,我一定要去实现。

  从现在起,我就要好好学习。与我相依为命的.爸爸为了撑起这个家,出远门打工了。我不能让在外奔波忙碌的爸爸再担忧我的学习了。爸爸,放心吧,您的女儿在向理想进军的征途上。

关于理想的优秀作文11

  “理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远航。但理想有时侯有时海天相吻的弧线,可望不可即,折磨著你那个进取的心。“这就是理想,看似在眼前却不可接近。其实理想能够接近,只不过要不断的去追逐。

  我可以从一个圆圈中看到一个完美的理想,一个无可挑剔的美,一只小白鼠也在创造这完美。但他很累,从昼到夜,从夜到昼,从不休息,努力的奔跑,找到自己心中的理想。但是,人们仍耻笑他的蠢,因为他们知道,圆是一个迷宫,不,只不过是那个小东西心中的迷宫罢了。小白鼠就是被自己心中的理想所煎熬,不停奔跑,甚至到了最后,付出生命。当他每走一步,前面就出现一个新的“出口”。这个圆就不停的折磨他,终于,他累死了,但仍没出去。在这个没有满足的迷宫中,不停的奔跑又有什么用呢?

  真的那么难吗?理想真的就像海天相吻的弧线?无边的圆圈?这个充满朝气,活力蓬勃的词后,真的那么难?

  我在思考,我看着那个往日旋转地笼子。忽然,一束光像初升的太阳,一点点照如我黑暗的房子。理想可追逐,甚至你可以获得他一生,但是,要不停的去追逐一个目标。当你在追逐中迷失了方向,丧失了那珍贵的理想,那么你将是徒劳无功的代言,更是南辕北辙的俘虏。

  看着那个充满悲剧的笼子,恐惧充满我的内心,对这一生所要的付出感到惊讶。我现在对理想充满了希望,对人生发出无限的憧憬,理想让我的生活变得充实,我的心在理想的簇拥下澎湃,我迫不及待的抬起那个活力四溢的心,面对着人生道路上的坎坷泥泞,我以我的决心和信心去展现我的能力,去努力克服困难,直至追逐到那可望不可即的理想。在追逐之中,时而抬头仰望天空,眺望远方,眺望理想。

关于理想的优秀作文12

  理想如一扇窗户,让你看清未来;理想如展翅高飞的海鸥,呼唤着生命风暴更加猛烈;理想如阵阵清风,鼓起梦想的风帆;理想更像天空中的启明星,为我们指引人生的道路……

  从小到大,我有过许许多多的理想。记得有一次,妈妈带我外出,看到一名清洁工辛勤的打扫着马路,马路上的垃圾在轻轻一扫下,不见了踪影,我感到非常神奇,告诉妈妈,我也想当一名清洁工,把马路打扫的干干净净。这大概就是我最初的理想吧!

  上幼儿园了,我的理想也随之改变。每天,老师耐心的教我们学习各种知识,辛勤的工作着,我的理想就想当一名老师了。我也模仿起他们的样子。回家后,我当老师,爸爸妈妈当学生,我用稚嫩的声音教他们当天学的儿歌,别提有多神气了!

  再大些,我迷上了跳舞,我的理想是当一名舞蹈家。我梦想着有一天,穿上一双红舞鞋,在舞台上不停的转动,伴随着动听的音乐,用优美的舞姿给人们带去美的享受。于是,好长一段时间,每当学舞蹈时,我总会不怕苦不怕累的去练习,为我心中的理想而努力。

  现在,我的理想是当《希望英语》的外景主持人,我希望有一天能拿起话筒,用流利的英语,给人们讲述各地的美食与风俗。为了这个梦想,我要提高我的英语水平,培养我的综合素质,我要为理想而努力学习!

  你也许有过爬山的经历,理想如半山腰上美丽的风景,牵引着你去追求,而走到了,你就会看到山上更美丽的风景,那是你更高的理想。随着年龄的长大,也许我的理想会发生变化,但无论理想是什么,只要有了理想的翅膀,我就能飞的更高、更远。

关于理想的优秀作文13

  理想是一把钥匙,开启我们的希望之门;理想是一盏明灯,照亮我们的美好心灵;理想是一艘大船,驶向我们的理想彼岸。初中,如同一个港口,理想从这里起航,带着我们遨游知识的海洋。

  军事化培训,这就如同起航前的准备工作。在培训中,我们练习了稍息、立正、跨立、停止间转法等一系列培训内容,并进行了集体会操和歌咏比赛,这是展现我们班的最佳时刻。但是,这都不能和站军姿相提并论。在炎炎烈日下,我们纹丝不动,如同一座座雕塑。但是,不管多么酷热的天气都不能动摇我们坚定的信念,我们在心中默念:坚持下去,永不言弃,因为我们是六中人!

  虽然我们素不相识,但是我们团结在一起,共同坚持度过了一星期的艰苦培训。

  我们已经具备了扬帆起航的条件,马上就可以伴随理想、扬帆远航了。

  如今,大船已安全行驶在“大海”上了。刚开学时,六中是一个未知的世界,但在这几周,我们逐渐揭开了六中这层神秘的面纱,看清了六中的真实面貌。六中是一所全体师生团结勤奋,文明求实的中学,有着先进的教学技术和教风严谨求精,创新奉献的师资团队,只要在六中这艘“大船”上乐学勤思,刻苦创优,你一定会成功的!

  中学的知识海洋是丰富的,是有趣的。语文,鉴赏优美文章;数学,解答生活问题;英语,练习英文对话;体育,锻炼强健体魄;历史,回顾中国古代;地理,了解生活家园;政治,学习做人品德;生物,认识新颖物种

  我们在理想的大船上,寻找着未来,寻找着自己。终有一天,你会到达彼岸的。

  最后,我要大声地说出六中的校训“刻苦求知,振兴中华!”

关于理想的优秀作文14

  理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向与动力。

  我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家??而我的理想是做一名光荣的人民教师。

  我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

  我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把他们引入知识的广阔天地。 我要带他们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙,去探访星星与月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带他们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让他们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带他们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙??在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给他们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊!那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光与热给学生照亮与指明前进的道路。“变”成一位园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血与精力都献给人民的教育事业,献给活泼可爱的学生们。

  这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。

关于理想的优秀作文15

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当老师,教书育人;有的人想当科学家,去探索宇宙的奥秘??

  从小,我就酷爱画画,看到电视里T台走秀的模特穿上设计师所设计的衣服,向世人展示那有个性的衣服,从那时,我就立志要成为一名优秀的时装设计师。

  我知道要当上服装设计师先要具备深厚的美术功底,还要有设计师所具备的创新能力,即能够非常快的将心中所想的描绘在画纸上,不仅如此还要有过人的观察力和洞察力。当然最重要的就是精巧的手工,以及对布料的了解,才能真正的让衣服焕发“生命”,掌握人体结构知识也非常重要。成为服装设计师要通过各种各样形形色色的考试,只有通过这些考试才能离自己的理想更近。

  如果我当上服装设计师,我要为全世界的人设计美丽、时尚的衣服。

  首先,我要为少女设计一套,上身是白色的,衣服中间是一个适中米字旗,下面是白红相见的条纹,下身是短牛仔裙。

  我还要为我那敬爱的老师设计一套工作服。那是浅灰色的,上身有几瓣花瓣,从天空慢悠悠的落下来。我仿佛看到老师穿着这套衣服在教室里讲课,同学们听得津津有味。

  我还要为妈妈设计一套粉色的连衣裙,为爸爸设计一套西装??我还要设计谁都适合穿的衣服。这种衣服谁穿上就合身。它会根据气候自动调节温度,冬暖夏凉,无论何时何地都能穿。如果你劳累了,它会自动帮你按摩,让你肌肉放松。它还能预防疾病,衣服含有一种灭菌物质,能抑制细菌生长,保护身体不被病菌伤害??

  只有付出才有收获,什么都要努力一步步去实现。对于我的理想,我还有非常长的路要走,对于现在的我,是要学习学习再学习。

武汉纺织大学艺术设计怎么样

武汉纺织大学服装学院成立于1987年(前身为武汉纺织工学院服装系),二十多年来共为社会培养了2000多名本专科学生。服装学科是我校的特色学科,服装艺术设计是国家特色专业,湖北省重点学科,湖北省品牌专业,服装结构设计是国家精品课程。经过多年努力,学院已成为全国十大知名服装学院,至2010年已连续十一年在中国服装设计师协会举办的“新人奖”大赛全国服装院校排行榜综合积榜名列第一。近年来,学生参加各类服装设计大赛获得奖项130多项,截至2010年来,我校学生已先后走出三十余位国家级金奖得主,尤其是2008年以来走出了11位全国服装设计及表演类冠军,学校被誉为冠军的摇篮。其中,2008年5月,纪超同学获时尚长宁杯中国十大知名服装院校邀请赛金奖,同年获中国武汉国际服装(院校)设计大奖赛金奖、市长特别奖。2008年李辉、林森同学获中华杯童装大赛金奖。2010年胡婷婷同学荣获我爱新唐装设计大赛金奖。服装表演类专业走出1位世界季军,4位全国冠军。2009年,钟阳阳同学获新丝路模特大赛冠军;2010年庞盼盼同学荣获第37届世界旅游小组大赛世界最佳人气奖,中国赛区总冠军;张恩同学获2010年中国时尚内衣模特大赛全国总冠军;张莹同学获2010中国新塘国际牛仔形象大使大赛全国总冠军。尤其是袁思怡同学作为国际小姐中国赛区总冠军在全球70位竞争对手中,以其深厚的专业底蕴和人文素养脱颖而出荣获国际小姐总决赛季军,创该赛事中国选手最好成绩,为中国争得了荣誉。武汉纺织大学也获得“美丽梦工厂”的美誉。近年来学院高度重视学生创新能力和实践能力的培养,并取得了显著成果,2009年服装学院“T度康健创新团队”在湖北省首届大学生创业竞赛中力挫群雄获得金奖,在2010年全国大学生挑战杯大赛中荣获三等奖。学院与近三十多家著名服装企业签订了学生实践基地,为学生提供了良好的校外实践场所。学院重视国际学术交流,每年来自海内外近四十余场的服装专家的学术讲座为学生营造了良好的学术与文化氛围,开阔了学生的国际化视野,激发了学生的饱满的学习热情,每年一度的“时装周?时尚文化节”和服饰论坛更已成为武汉纺织大学亮丽的风景线与校园文化品牌,“美在纺大”的美名逐渐传播开来并在服装行业产生了广泛的社会影响。
  迄今为止,学校为社会培养了大量的专业人才,他们在行业中发挥着重要的作用,其中相当一部分已成为行业中的佼佼者。服装设计专业毕业生92级学生黄皆明同学作为乔丹的设计总监2010年被评选为中国十佳设计师;93级学生王鸿鹰在2000年、2005年被评为全国“十佳”服装设计师,2003年10月代表中国青年设计师赴法国“中国文化年”举办个人时装专场发布会,2010作为中国新锐设计师再度被邀请参加法国巴黎时装周,为母校为国家赢得了荣誉。
  目前,服装学院现有教职工70人,其中:教授6人,副教授18人,博士6人。师资力量雄厚,教学、科研、实验设备精良。在本科教育中,设有服装设计与工程、服装艺术设计、服装与表演和广告设计与表演等专业方向。服装学院现有服装艺术设计、服装设计与工程、美学等三个硕士点。
  服装学科的优势学科领域建设已取得显著成效,现已建成了服装数字化研究中心,其中包括:服装CAD/CAM三维测量系统、数码印花系统、单裁单量系统。实验室面积近5000多平方米。此外,还建有湖北省人文社科重点研究基地“湖北省服饰艺术与文化研究中心”。近几年来,服装学院对外大力开展学术交流与合作,已与英国、美国、法国、俄罗斯国家签订了合作办学协议,并开展了多种形式的学术交流和合作。聘请了俄罗斯国家自然科学院通讯院士、国家科学技术博士维克多教授为“楚天学者”服装专业特聘教授,维克多教授为我院服装专业、学科的发展与博士、硕士研究生的培养作出了重要贡献。2009年,服装学院又新增设“楚天学者”岗位,聘请了美国爱荷华州立大学的Ann Marie Fiore教授为楚天学者讲座教授,带领团队开展服装品牌和网络营销等方向研究。在“大服装”理念的指引下,武汉纺织大学服装学院正在向着建成全国领先、国际知名的服装院校的目标前进。

  服装学院专业介绍----艺术设计
  服装学科是我校的特色学科,服装艺术设计是国家特色专业,湖北省重点学科,湖北省品牌专业,服装结构设计是国家精品课程。经过多年努力,服装学院已成为全国十大服装学院。学院设立卓越班,大力探索人才培养新模式,创新教育教学的手段,依托服装学院的优势和特色,实施“3+1”的服装设计人才培养新模式,形成了卓越服装设计师、美丽天使精英模特和艺工贸结合服装工程师三足鼎立的“大服装”人才培养模式,培养造就一批国内乃至国际知名的服装设计专门人才。本专业设置有三个专业方向:服装艺术设计方向、服装与表演方向、广告设计与表演方向。
  艺术设计专业:本科,学制四年,毕业时授予文学学士学位,具有硕士学位授予权。

  服装艺术设计方向:
  方向介绍:培养学生系统掌握服装设计的理论知识和成衣制作的实践技能,具备一定的审美修养和艺术表现力,能正确选择与合理使用服装材料,独立进行服装设计创作构思和产品开发,成为具有一定市场意识和创新能力的高级实用型服装专业人才。
  主要课程:服装画技法、服装色彩学、服饰图案、平面构成、服装设计学、服饰配件设计、针织服装设计、服装结构与工艺、立体裁剪、服装工业制版与推版、服装材料及面料设计、形象设计、服装展示设计、服装品牌运作、服装市场营销、服装CAD、服装生产管理等。

  服装与表演方向:
  方向介绍:我校是全国创办服装与表演专业最早的高等学校之一,是中南地区培养高级模特人才的摇篮。本专业培养学生具备服装设计、服装表演的理论与基本技能,具有一定的审美和创造力,掌握产品经营、销售的基本知识和一定的市场分析能力,能从事服装设计、成衣制作、表演艺术以及服装营销、公共关系等方面的相关工作。
  主要课程:形体训练、服装表演、表演编导、舞蹈音乐基础、形象设计、服装设计学、服装市场营销、公共关系学等。

  广告设计与表演方向:
  方向介绍:本专业培养学生具备广告学理论与现代传媒制作手段,又有一定专业水准的广告策划及服装模特的知识与能力,使学生成为具有较高的文化艺术修养和创新意识的高级广告及表演艺术人才。毕业后能在新闻媒体、传播机构、广告、时装企事业单位从事模特、时装广告创意策划、设计、经营与管理或相关的教学工作。
  主要课程:形体训练、舞蹈音乐基础、表演技巧、表演编导、形象设计、广告学概论、广告策划、广告经营与管理、电脑图文设计、平面设计等。

  艺术与设计学院简介
  艺术与设计学院经过二十多年的办学历史,已逐渐建构了一套属于自己的教育观念,办学特色和教学体系,拥有一支具有敬业精神和创新精神的“双师型”教师队伍,在全国建立起良好的办学声誉和品牌形象。
  艺术设计学院以当代艺术与设计思维为主导,以中国传统文化精神为根基,重视学科基础,重视学科交叉,注重八个结合:即设计教育与艺术结合,设计教育与创新思维结合,设计教育与中国人文精神结合,设计教育与学科厚基础结合,设计教育与非智力因素结合,设计教育与科技结合,设计教育与动手能力、实践能力结合,设计教育与创新能力结合。学科努力构建思维能力+动手能力+实践能力+创新能力的综合性人才培养特色。其主持的全国教育项目《创意产业下的艺术设计教育教学改革和实践研究》获湖北省教学成果一等奖。
  学院现有教职工75人,其中教授5人,副教授18人,硕士研究生导师14人,博士4人。外聘国内外著名教授“特聘教授”7人。拥有湖北省“楚天学者”1人,“阳光学者”2人。与法国第八大学合作共建有“新媒体艺术研究中心”并合作培养研究生。学院在校本科生约1600人。在校研究生80人。
  艺术与设计学院现设置有三个本科专业:艺术设计、动画、工业设计,包括十个专业方向:染织纤维艺术设计装、潢艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、艺术品投资与鉴赏、网络超媒体艺术、摄影与数字媒体艺术、动画、产品设计、展示设计。其艺术设计专业为湖北省品牌专业。设计艺术学为湖北省特色学科和湖北省重点学科。具有艺术学、设计艺术学、艺术硕士、工业设计工程硕士学位授予权,面向全国招生。
  学院注重对学生全面素质的综合能力培养,学生具备扎实的专业理论知识,专业技能和动手、实践、创新的综合能力。学生作品多次在国内外大展大赛中获得金奖、银奖、铜奖,多次在社会、企业的实际投标中夺标。得到社会广泛好评。历届毕业生活跃于北京、上海、广州、深圳、武汉等经济发达地区,成为艺术设计领域的新生代。学生方军同学的标志设计作品在第22届万国邮政联盟大会会徽竞标中一举夺得标王,为国家创汇3亿美元;在中国(武汉)国际建筑装饰设计大赛评比中,艺术与设计学院的学生在全国各设计院校和各大设计公司选送的参评作品中脱颖而出,共获得金奖1名、银奖2名、铜奖2名;在中国环艺设计学年奖评比活动中,艺术与设计学院荣获银奖1名、铜奖1名,并获“最佳组织奖”;在第二届中国视协动画短片学术奖中该院荣获“学院新人奖”;在“国际一分钟影像艺术大赛”中该院学生聂天青的作品《OVER FLY》夺得艺术类最高奖;在湖北省高等学校美术大展中,该院获得设计类金奖;在中国首届高校环境艺术设计大赛中,艺术与设计学院学生杨静的作品《SOHO空间》荣获居住空间类最佳设计表现铜奖等,为学校和艺术与设计学院争得了荣誉。

  艺术与设计学院专业介绍----艺术设计
  本专业崇尚“大设计”、“大基础”、“跨设计”的综合设计思维和理念,注重设计与艺术、设计与基础、设计与工程、设计与科技、设计与中国文化、设计的民族性与国际性的结合,突出当代设计“传承、应用、创新”艺术与设计功能。提倡全面发展的和谐艺术与设计教育观。以应对当代社会的需求和未来可持续发展的需要。本专业还设置有五个专业方向:染织纤维艺术设计、装潢艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、艺术品投资与鉴赏等。
  艺术设计专业:本科、学制四年、毕业时授予文学学士学位,具有硕士学位授予权。

  染织纤维艺术设计方向:
  方向介绍:本专业培养从事服装面料设计、装饰面料设计、纤维艺术、装饰设计、广告设计、室内陈设设计等综合性艺术设计的高级复合型设计人才。
  主要课程:中国画、三大构成、设计基础、纤维艺术、装饰艺术、印花设计、图形设计、广告策划、广告设计、室内陈设设计等。

  装潢艺术设计方向:
  方向介绍:本专业培养学生具备艺术修养和艺术设计创意能力,除系统掌握视觉传达平面设计、图形设计、空间展示设计等方面的基础理论、专业知识和专业技能外,还要学习和掌握计算机应用基础、计算机辅助设计、多媒体视觉设计等本行业前沿技术与手段。
  主要课程:中国画、三大构成、装饰图案、装饰色彩、装饰雕塑、商业摄影、广告设计、包装设计、CI设计、图形设计、展示设计、版式设计、装帧、印刷及动画、视频设计等。

  环境艺术设计方向:
  方向介绍:环境艺术设计是人类生存空间设计中的重要学科,它所涵盖的系统较多,外部公共空间设计和室内设计是环境艺术的子系统,其专业内容包括室内、室外环境艺术设计、景观设计、装饰装修设计、人居环境设计、商业设施设计等大项。
  主要课程:三大构成、建筑制图、人体工程学、人居环境设计概论、建筑装饰材料及施工、三维空间效果表现技法、AutoCAD、人居环境规划与设计、室外景观设计、公共设施设计、水景设计、广场设计、室内设计等。

  公共艺术设计方向:
  方向介绍:本专业培养既具有严谨而扎实的绘画基本造型功力和公共艺术设计能力、又有较高文化艺术修养的高素质、高品质、创造性的艺术设计人才。本专业学生毕业后可从事城市景观雕塑设计、装饰绘画、室内外壁画设计以及环境景观小品设计等设计工作。
  主要课程:三大构成、中国画、装饰壁画、装饰雕塑、园艺、景观艺术设计、摄影、计算机辅助设计、展示空间设计、陶瓷艺术、广告艺术设计、综合媒材艺术创作等。

  艺术品投资与鉴赏方向:
  方向介绍:本专业学习的宗旨是弘扬中国传统文化,促进中国传统文化的发掘与保护。通过本专业的学习和社会实践,造就既具有深厚传统文化底蕴、高水平的艺术修养,又具备系统、先进的艺术品收藏与管理知识的本科人才。力图培养从事艺术批评、绘画艺术创作、展会策划的艺术工作者;艺术品和古玩的收藏者、经营者、从业者与相关行业的经营者或从业者;各类博物馆和艺术馆的文博人员;有关艺术品和古玩的研究机构、国家相关文物管理部门的工作人员;文物类报刊杂志社、收藏类图书公司、文物类影视媒体部门的工作人员;大中专学校的艺术类教学人员等本科优秀人才。
  主要课程:中国传统图案与工艺、陶瓷工艺、计算机图形图像、三大构成、平面设计、艺术产业相关政策与法律、考古知识简介、中外艺术品市场、中国传统文学欣赏、会展管理、画廊经营与管理、书画装裱与修复、中国书画、当代油画理论与技法、中外历代雕塑与建筑及壁画艺术风格鉴赏、中国青铜器艺术、明清家具赏析与鉴定、高古瓷器赏析与鉴定、明清与近现代瓷器欣赏与鉴定、杂件与玉器赏析与鉴定、中国书画印的欣赏与鉴定。

  动画
  动画专业是我院在2002年成立的数字化影像专业的基础上建立的,是湖北省最早开办的动画教学和科研的学院之一。
  动画专业以培养具有人文素质与科学创新精神的影像、动漫及网络艺术设计及表现方面的实用型艺术人才为己任,注重国际交流与学科交叉,努力探索本专业领域人才培养及发展之路。动画专业现有与法国第八大学联合成立的“中法联合数码创意与设计研究中心”等科研平台,同时也是武汉纺织大学艺术与设计学院优势学科领域之一,具有武汉纺织大学精品课程等优质的教学资源与师资。所培养的多届研究生、本科生在国际、国内专业比赛获得大奖。
  动画专业下设:网络超媒体艺术设计、摄影与数字媒体艺术、动画艺术设计三个方向。
  动画专业:本科、学制四年、毕业时授予文学学士学位,具有硕士学位授予权。

  网络超媒体艺术设计方向:
  方向介绍:本专业集理论、技术与职业化训练为一体,它建立在超媒体领域的先锋技术思想以及艺术创造之上。伴随着数字技术、信息技术、网络技术的兴起,数字产品、网络媒体、视频广告等一系列数字内容产业高速发展。本专业着力培养学生在当前网络新技术时代,能够熟练运用各种数字信息技术,创作新形式的艺术设计作品的能力。成为掌握数字媒体工具进行网络媒体、动画、影视、平面设计等方面工作的实用性专门人才。
  主要课程:数字图形设计、网页界面设计、动画网页技术、创意新媒体超链接、互联网艺术、数字特效及后期合成、摄影与摄像、三维图像虚拟表现、超媒体创意等。

  摄影与数字媒体艺术方向:
  方向介绍:由于新闻媒体的发达和新兴媒体的发展,视觉与数字摄影正在不断成长。本专业旨在培养在数字化时代,在注重摄影的专业性和职业精神的同时,着力于对学生的审美感受能力及表现能力、原创精神、社会责任感的培养,使之具备较高的艺术修养与摄影专业基础, 并能熟练掌握数字化影像采集与后期数字化制作技术,同时能够运用摄影语言,进行图片及流媒体专业设计的数字化创意表现人才。成为能够在各级电视台、报纸、杂志、出版社、网络媒体、影视广告公司等行业,进行摄影与数字媒体艺术设计的专业人才。
  主要课程:摄影基础、摄影构图学、艺术摄影、广告摄影、纪录片、影视作品分析、传播摄影技法、影视特效及后期表现、电脑三维与平面设计、交互式影像等。

  动漫艺术设计方向:
  方向介绍:本专业是针对新形势下我国动画人才严重缺乏的状况而开设的新的本科专业。
  本专业培养学生成为掌握二维、三维动画创作全过程,具备影像视频编辑、音效技术、互动技术等多媒体技术及表现手段,成为经过正规严谨的从业训练,具备创造力、想像力和动画设计、制作与沟通能力的高级复合型专门人才。本专业学生应能适应动画类影视节目、电影、动态广告、网络制作、少儿频道与少儿读物、卡通、网络游戏研发等传媒单位和岗位的工作。
  我校的动画专业定位于数字技术支持下,并以数字动画为特色。
  主要课程:动画概论、电影技术概论、视听语言、计算机辅助平面设计、三大构成、摄影、动画运动规律、动画造型设计、动画场景设计、二维动画、三维动画、视频合成、互动设计等。

  工业设计
  本专业是在工业化大生产背景下产生的一门交叉学科,它综合运用自然、社会、人文等诸学科知识,协调技术与艺术,围绕以人为本的理念进行的设计和研究,使设计更加符合人们的心理与生理需求,为人类创造更好的生存和生活方式。本专业培养学生既懂现代科学知识,又具有艺术造型能力;既掌握现代工业设计理论和新产品开发与设计技能、又熟悉市场开发规律且富有创新意识的复合型高级设计人才。随着市场经济的发展,工业设计已经成为二十一世纪最具活力的学科之一。本专业设有产品设计、展示设计二个专业方向。
  工业设计专业:本科、学制四年、毕业时授予文学学士学位,具有硕士学位授予权。

  产品设计方向:
  方向介绍:本专业培养学生具备较为广泛的造型艺术、科学技术、人机工程、生产工艺方面的知识和扎实的设计技能,在产品设计方面具有较强的综合分析研究和解决问题的能力,强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合,致力于引导健康合理的消费与生活方式的产品设计与开发。
  主要课程:设计美学与设计文化、综合设计表达、综合造型基础、材料及成型原理、计算机辅助设计、人机工程学应用、创新性产品设计、改良性产品设计、虚拟现实设计、三维动画表现、汽车造型设计、小家电设计、非机动交通工具设计等。

  展示设计方向:
  方向介绍:本专业旨在培养学生具备坚实的展示设计基本理论,具备应用设计原理和法则来处理展示空间的形式外观、结构与材料、展示与人、展示与环境、展示与市场关系的能力。本专业学生毕业后能在企事业单位、专业设计机构从事展示设计和教学的高级应用型设计人才。
  主要课程:艺术学概论、设计史论、造型设计基础、创意思维研究、模型工艺与制作、人机工程学、计算机辅助设计、综合材料造型设计、视觉传达设计、室内陈设设计、展示空间设计(产品、橱窗、展览馆)等。

以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用

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